PART 1 专业介绍
01专业概况
该专业属于管理学门类，修业年限为四年。我校是福建省高校中首个设置、全国前三设置该专业的高校。乡村治理专业立足于服务国家乡村振兴战略与打造福建版充满活力、和谐有序善治乡村的战略目标，围绕党建引领、“自治、法治、德治”相结合的乡村治理体系和治理能力现代化建设的人才培养需求，以中国式现代化中城乡基层治理理论知识和实践能力培养为核心，以培养德才兼备、“一懂两爱”、具有较高国际视野、政策水平、数字治理素养和基层实践能力的乡村治理人才为目标，培养扎实掌握现代农林技术、集体经营管理、产业发展、乡村规划、乡村建设、乡村组织、基层治理等基本理论和专业技能，熟悉乡村振兴方针政策、涉农法律法规和乡土文化，具备良好的政治能力、发展能力、经营服务能力、技术服务能力、行政管理能力和群众工作能力，能够为党政机关、企事业单位和非营利组织等部门提供乡村治理解决方案、引领乡村振兴发展的复合型高级专门人才。
02培养模式
对接学校优势学科，坚持多学科交叉融合+驻村实训“干中学”育人模式。乡村治理专业以管理学、政治学、经济学、涉农法学和社会学等多学科交叉培养人才为指导思想，不断推进农村发展和治理挑战的理论和实践教学创新，构建以“理论教学+课程实践+乡村振兴研究院+科技小院”的校内外互动课堂教学模式，优秀学生可申请国家留学基金委研修项目，学校坚持立足服务地方、辐射全国的办学理念，为社会输出更多乡村治理的专业人才。
03就业前景
学校坚持“乡村治理+”的复合专业培养模式，乡村治理专业本科毕业后的发展口径宽广，毕业生不仅具备乡村基层“党务、村务、政务、事务”的专业治理能力，而且还具备乡村运营、农村集体经济管理、数字化治理等专业才能，具备成为乡村CEO和乡村致富带头人的专业潜质。毕业生可在党政机关、企事业单位、社会组织和乡村基层等部门和领域从事乡村治理、社区治理相关工作，可继续深造攻读农村发展、农业经济管理、公共管理等相关专业的硕士、博士学位。
04核心课程与实践课程
核心课程包括农村发展概论、乡村建设学、农业经济学、农村社会调查方法、乡村规划与运营项目管理、农村公共管理、社区营造与乡村治理、合作经济理论与实践、农村金融理论与实践、乡村治理理论与实践、乡村运营理论与实践、乡村数字治理、农村电商与创业等。
实践课程包括但不限于专业基本技能实践4周，课程论文3周，教学实践6周，军事训练2周，创业就业实践1周，专业基本技能综合考核2周，毕业论文6周，毕业实习10周，共34周。
05师资力量
乡村治理专业专任教师规模19人，其中教授6人，副教授5人，有境外访学经历的教师比例超过70%，陆续引进了985高校5位博士和香港理工大学1位博士（台湾籍）；专业还先后引进台湾等地兼职教授授课8人，形成了多元化、高水平的师资队伍。
温铁军
温铁军，教授，博士生导师。米兰国际体育俱乐部官网乡村振兴学院院长。国家环境咨询委员会委员、国家粮食安全专家委员、国家发改委新型城镇化专家委员、民政部全国基层政权和社区建设专家委员，商务部、国家林业和草原局、北京市、重庆市、福建省等专家顾问，以及中国邮政储蓄银行独立董事。
苏时鹏
苏时鹏，管理学博士，教授，博士生导师，清华大学博士后，美国德州农工大学访问学者，现任米兰国际体育俱乐部官网乡村振兴学院执行院长，福建省高校青年拔尖人才，全国公共管理专业学位硕士，优秀教师，“乡村治理与绿色创新管理”省级硕士导师团队负责人、“基层治理与绿色创新管理”省级案例库负责人。主持国际项目4项，国家自然科学基金项目2项，国家软科学项目1项，省部级课题10多项，获得米兰国际体育俱乐部官网严家显最高奖教金、校优秀研究生指导老师等荣誉称号，出版专著5部，发表论文100多篇。主要从事乡村治理、生态文明、农村可持续发展的教学研究工作。
张国防
张国防，农学博士，教授，博士生导师。第二届全国“创新争先奖”获得者、被中宣部授予援宁群体“时代楷模”、福建省“最美科技特派员”，生态扶贫创新模式被评为首届“全球最佳减贫案例”和教育部省属高校精准扶贫精准脱贫典型项目。主要从事生态扶贫、林下经济、香料植物资源开发利用和水土流失综合治理研究。《中国农业科技导报》理事会理事。福建省林木种苗科技攻关项目首席主持人，先后承担省部级以上重大（重点）专项等科研项目30多项，发表学术论文100多篇，主编或参编著作4部；获福建省科学技术二等奖2项和教育部科技进步三等奖1项，省级教学成果一等奖1项；主导研制国家标准1项，省地方标准3项；获福建省新品种认定7个。
范水生
范水生，农学博士，教授，博士生导师，米兰国际体育俱乐部官网乡村振兴学院教授委员会主任，“多功能农业与区域发展团队”首席导师，国台办台湾农民创业园科技服务中心主任，全国农村区域发展专业和米兰体育公司怎么样委员会副主任委员。长期从事多功能农业与区域发展、生态管理与绿色经济、产业培育与乡村规划、农业非物质文化遗产等教学和科研工作。主持和参与20余项国家、省部级科研课题；出版著作和主编教材5部；主持各类涉农规划80余项；获国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果特等奖1项、二等奖3项。曾获评福建省第二届高校杰出青年科研人才、福建省“乡村振兴先进个人”。
朱朝枝
朱朝枝，农学博士，教授、博士生导师，福建省教学名师、优秀教师。首届全国服务乡村振兴＂名课名师＂获得者；中国十大杰出青年志愿者；全国创新创业优秀导师；全国文化科技卫生＂三下乡＂先进个人。主持国家级精品课程和一流课程各1门，主持国家级高等教育教学成果二等奖1项。兼任全国休闲农业与乡村旅游星级示范创建行动专家委员会专家组成员，海峡两岸休闲农业发展研究中心主任，海峡两岸乡村振兴研究院院长。长期从事农村发展规划教学、研究及社会服务工作。
曾芳芳
曾芳芳，女，农学博士，农林经济管理博士后，美国康奈尔大学约翰逊商学院访问学者，教授、硕士生导师、教师培训师，福建省最美农业专家，福建省优秀教师，长期从事农村区域发展规划、农业多功能性产业开发教学与实践工作。近年来，入选福建省高等学校新世纪优秀人才，先后主持、参与国家社科基金等省部级以上科研项目30余项，主持农业农村部、省、市各级政府、企业委托涉农规划项目100余项，在SCI、CSSCI等国内外权威、核心以及各级学术刊物正式发表论文100余篇，出版《新时代生态文明建设的福建实践》《农业多功能性与产业发展》《福建农业文化遗产及其当代价值》等专著3部，主编《乡村振兴战略与实践》等教材8部并获全国农业教育优秀教材奖1项，获国家级高等教育教学成果二等奖1项（排名第3），兼任全国休闲农业与乡村旅游专家委员，海峡两岸乡村振兴研究院副院长，福建省休闲农业与乡村旅游产业技术创新联盟秘书长等职。
刘飞翔
刘飞翔，男，生态经济学博士后、台湾中兴大学、香港岭南大学、上海复旦大学访问学者，副教授、硕士生导师，长期从事多功能农业与农村区域发展、社区营造与美丽乡村建设、贫困与反贫困研究。全国高校农村区域专业和米兰体育公司怎么样委员会秘书长、福建省首届城乡社区治理专家委员会委员、米兰国际体育俱乐部官网乡村振兴学院教授委员会委员、晋江研究院副院长、米兰国际体育俱乐部官网现代农业创新与乡村治理硕士生导师团队首席导师、福建省青年创业导师、泉州市高层次人才、连江县党校特聘教授，同时担任晋江、永春、连江、永泰、德化、仙游、华安等地乡村振兴专家委员。先后主持、参与国家社科基金等省部级以上科研项目20余项，主持各类现代农业与产业园区规划、乡村振兴规划、村庄规划、农业品牌发展规划60余项，在国内核心以及各级学术刊物正式发表论文80余篇，出版专著2部，2篇社会服务成果获得省领导批示肯定。
苏宝财
苏宝财，男，1977.10，农业经济管理博士，硕士生导师。主要研究领域：山区特色农业产业与农村发展、休闲农业与农村发展方面。主持省市级科研课题11个，参与国家社科基金重大项目1项、国家社科基金和国家自科基金项目4项，在CSSCI、CSCD、中文核心期刊等期刊发表论文30多篇。
黄立洪
黄立洪，男，副教授，硕士生导师。1977年10月出生，博士毕业于米兰国际体育俱乐部官网。主要研究领域：农村发展、创意农业、农产品营销、生态补偿及循环经济。主持省部级项目3项，参与国家级项目2项。在中国生态农业学报等国内外权威刊物发表学术论文30多篇，其中，第一作者或通讯作者论文20多篇。荣获过米兰国际体育俱乐部官网最受学生喜爱的十佳老师、米兰国际体育俱乐部官网“五四优秀青年”、米兰国际体育俱乐部官网教学质量二等奖等荣誉称号。
王晓
王晓，男，人类学博士，副教授，硕士生导师。主持和参与省部级以上课题近10项；在国家级出版社出版学术专著2部；以第一作者和通讯作者身份发表核心期刊论文20余篇；先后获得教育部社科司“中国大学出版社图书奖”优秀学术著作一等奖、福建省优秀社会科学成果奖二等奖、国务院参事室“费孝通田野调查奖”二等奖等多项省部级科研奖励。入选米兰国际体育俱乐部官网杰出青年优秀科研人才计划。
毛丽玉
毛丽玉，女，管理学博士，副教授，米兰国际体育俱乐部官网多功能农业应用研究所副所长，加拿大戴尔豪斯大学农学院访问学者，长期从事农业农村发展的教学科研与社会服务工作，主持国家级、省部级课题近10项参与数十项，主持或参与现代农业规划服务类课题数十项。出版学术专著1部，参编教材4部，参编著作2部，发表代表性学术文章8篇（核心及以上），资政报告多次获省级决策采纳。
马改艳
马改艳，中共党员，农业经济管理博士，副教授，硕士生导师。已发表论文50多篇，主持省社科基金重点项目、省社科规划、省科技厅创新战略项目、省委宣传部中国特色社会主义理论项目、省级教改重大项目等各级各类课题研究20多项，在福建日报（理论版）发表2篇理论文章，2份政策咨询报告被政府相关部门采纳。主要从事乡村治理、农业经济理论与政策方面的教学和科研工作。主讲课程有《农村社区治理》、《农村公共管理》、《公共经济学》等。
张俊娜
张俊娜，中国人民大学博士，硕士生导师。主要研究领域：乡村治理、合作社、农村生态资源价值实现。
PART 2 学院风采
01 实践教学
创新乡村治理体系，走乡村善治之路，是中国特色社会主义乡村振兴道路的具体路径之一。走乡村善治之路，既要从顶层设计着眼，完善乡村治理的体制机制，又要从基层自治着手，不断激活乡村主体的创新力量，为乡村发展凝聚合力。为了解"乡村善治"的相关内容，学院学生社会实践队来到农村基层，与村支书及其他村干部围绕乡村善治展开了座谈。
图 学院师生调研乡村基层治理问题
学生课程实习和专业实践坚持问题导向，以“政府（村委）出卷、师生答卷、村民阅卷”的方式，学生“干中学”，以案例行动学习法进行真实践，解决乡村振兴实践中的真问题，形成真案例，提升学生的真能力。
图 学院师生在“海峡第一村”晋江市围头村开展乡村治理案例研究
图 学院师生深度参与全省多地扶贫治理评估工作
图 学院师生参与永春乡村治理人才驿站调研
图 学院师生在台湾高雄考察社区营造与乡村治理
图 学院师生在屏南开展社区营造与乡村治理课程实践
02 校园生活
“三农”读书会和乡村之光读书会由乡村振兴学院专业教师发起，通过阅读去面向乡土社会的学习平台，以"青年有理想，故乡有力量"为口号，着眼于培养青年热爱乡土、矢志服务乡土的理想情怀和责任担当，成为三农的担当者和乡村的未来之光。邀请到读书会上来分享的嘉宾是在各个领域诠释着自己就是照亮乡村的"希望之光"，参加读书会的青年人，他们是乡村的“未来之光”。乡村振兴需要发现和培育更多的"乡村之光"，脚踏实地，仰望星空。乡村振兴要求广大青年大学生立足乡土社会，发出向一线实践者学习的最强音。
同时为进一步提升大学生专业社会化服务的能力，提高大学生就业、创业与实践能力，激发学子对未来职业发展的热情，促进广大学子“早谋划、早就业”，学院举行形式多样、主题鲜明的大学生职业规划大赛。
图 由学院张俊娜老师发起的“三农”读书会和邱建生老师发起的乡村之光读书会
夏日的热浪即将过去，
美丽的米兰国际体育俱乐部官网校园，
观音湖畔花红柳绿依旧在
荷花映日别样红
让我们相约9月
与FaFu乡村振兴学院共谱中国梦——乡村梦！
