为服务乡村振兴战略，助力乡村教育发展，2024年7月1日至5日，米兰国际体育俱乐部官网林学院组织实践队赴宁德市周宁县杉洋村，开展暑期“三下乡”社会实践活动。实践队紧紧围绕“五育并举”育人理念，聚焦当地基础教育现状与学生身心发展需求，通过扎实的实地调研与富有农林学科特色的课程实践，积极探索促进城乡教育资源共享、搭建文化交流桥梁的有效路径。

一、 启智润心，助力成长

实践伊始，队伍举行了简朴而庄重的开营仪式。队员们郑重承诺，将秉持高度的责任感与饱满的热情投入支教工作，确保活动安全、有序、富有成效。

开营仪式师生合影

立足学院专业优势，实践队精心策划并实施了涵盖德、智、体、美、劳五个维度的系列课程与活动。通过精心设计的趣味课堂、针对性的一对一学业辅导以及特色主题实践，有效激发了乡村学生的学习兴趣与求知欲，着力拓展其知识视野，提升综合素养。活动注重寓教于乐，引导学生在参与中学习，在体验中成长。

开营课堂场景

二、 以美育人，厚植情怀

实践队深刻践行“以美育人、以文化人”的教育理念。活动中，选取经典歌曲《如愿》作为载体，组织开展了主题音乐教育活动。队员们通过深入浅出的歌词背景讲解与情感解析，引导学生在学唱中深刻感悟家国情怀，理解奋斗精神与奉献价值的时代意义，体会歌曲所传递的积极人生态度与感恩之心。

学生集体演唱《如愿》

同时，紧密结合新时代美育工作要求与林学院学科特色，策划了“植物贴画”自然美育实践课。学生们走进乡野，亲手采集多样的植物叶片与花果作为创作素材。在队员指导下，通过细致观察自然形态，发挥想象力与动手能力，将自然之美转化为一幅幅充满童趣与创意的拼贴艺术作品。

学生创作植物贴画

这一实践过程，有效贯通了“发现美、理解美、创造美”的美育链条，显著提升了学生的审美感知能力、观察力、创新思维和实践操作能力。

学生植物贴画作品成果展示

三、 强健体魄，锤炼意志

实践队高度重视体育的基础性作用，严格遵循“健康第一”的教育指导思想。活动期间，将体育技能实践与体育理论知识、道德教育相结合，组织开展了足球基础训练、篮球趣味互动及集体跳绳等丰富多彩的体育活动。

学生进行足球基础训练

实践队员充分激发学生的体育运动兴趣，培养初步的运动技能和团队协作意识。教学中特别融入了体育道德风尚和公平竞争精神教育，引导学生理解维护体育纯洁性、公正性的重要意义，促进学生身心健康协调发展，锤炼其坚韧不拔的意志品质。

学生参与集体跳绳活动

本次“三下乡”社会实践活动，不仅为杉洋村的孩子们带来了一个充实而有意义的暑期，也为大学生深入了解国情社情、服务乡村发展搭建了宝贵的实践平台。通过深入乡村、亲身参与，队员们直观感受到了国家推进乡村教育均衡发展、落实“五育并举”政策在基层的生动实践。

活动中期师生合影

活动有效引导乡村学生认识并体验了德智体美劳全面发展的内涵，在知识传授、技能培养与价值观引领方面均取得了积极成效。实践队员们在服务奉献中提升了社会责任感与使命感，深刻认识到新时代青年在乡村振兴伟业中的责任担当。

实践队结营仪式合影

（作者：刘海滢 艾可心 万秭瑶）