为深度探寻文创赋能乡村振兴的实践路径，米兰国际体育俱乐部官网安溪茶学院（数字经济学院）“云上四坪·青创行”实践队赴宁德市屏南县四坪村，开展为期一周的“三下乡”实践活动。在文化空间走访、非遗传承守护、生态农业探索、村晚实践参与中，用调研解码振兴密码，沉浸式感受四坪村从“空心化”到“文创赋能样板”的蜕变。

文化空间激活乡村新活力

实践队深入四坪村文化空间开展调研，系统探寻文化赋能乡村振兴的创新路径。调研发现，当地通过多元模式盘活文化资源：大食物馆对晚清夯土民居进行活化改造，运用“采光通天”设计和传统木构元素，实现历史建筑与现代功能的有机融合；乡愁长廊创新采用“村集体供地+合作社运营+村民供货”模式，打造无人售货集市，既保留乡村特色又提升经济效益；屏南乡村振兴研究院注重“心已扎根”的务实理念，吸引了一批像严锋夫妇、马森夫妇这样的新村民；星空文化馆巧妙利用海拔优势，将生态资源转化为科普教育基地，队员陈语萱结合神话传说开展航天科普，将生态资源转化为科普课堂。这些实践生动诠释了文化如何为乡村发展注入持续动能，为乡村振兴提供了可复制的经验样本。

　　队员陈语萱开展航天科普

守护平讲戏，让非遗从抢救走向活态传承

实践队与四坪村村支书潘家如交流中初步了解到，该戏种曾因演员外流濒临失传，近年得以抢救，但如何让年轻人接受古老的帮腔唱法仍是难题。在屏南平讲戏传习所，潘家挺老师不仅介绍了平讲戏的历史渊源，还教队员们其唱法，亲身体验了“一人唱众人和”的独特表演形式。“帮腔要跟主唱一呼一应，就像山歌对唱一样。”潘老师一边示范，一边纠正队员们的发音。大家试着学唱《欢天喜地四坪村》选段，从生疏到渐渐掌握韵律，切身感受到非遗艺术的独特魅力。调研中发现，该曲目是四坪村创新地将平讲戏与乡村振兴结合，并融入现代元素而作的，更具有当地特色。

　　实践队队员跟着潘家挺老师学唱平讲戏

从查阅资料到亲身体验，队员们完成了对平讲戏从认知到实践的学习过程。随着潘家挺老师答应参加村晚演出，平讲戏正从民间抢救性保护走向更广阔的活态传承。

“认领一亩田”，生态农业新实践

在食光梯田，实践队跟随潘国老老师学习“稻鱼”共生系统，深入探究“一亩田N次方”的农旅融合模式。该模式以生态循环为核心，通过“食在野”理念推动CSA生态农业，将传统稻田升级为集生产、研学、休闲于一体的综合业态，形成“农业+文旅+教育”的产业链。创新性的“认领一亩田”机制通过党员干部示范、乡贤带动和全民参与，实现土地认领，构建了共建共享的乡村发展共同体。

　　实践队员正与潘国老老师进行交流

在和潘国老老师交谈中发现，乡村振兴的关键在于：以生态理念引领产业升级，以模式创新拓展价值链，以多元主体参与凝聚发展合力，从而实现四坪的可持续发展。

大学生村晚，共融新老村民情

24小时的青春速度，打造大学生村晚，6月29日深夜，实践队敲定晚会方案，次日获村委全力支持，迅速协调场地。队员们走访新老村民，发出表演邀约。后勤组采购物资，场地组顶着烈日布置，道具组筹措演出用品。短短一天多，从策划到彩排，高效完成筹备。当晚，新老村民相聚广场，阿公弹唱原创歌曲，非遗平讲戏登台，实践队合唱《夜空中最亮的星》，小女孩暖心送花；村歌《云四坪》引发全场共鸣，新老村民齐声高唱。最后，实践队以《我和我的祖国》献礼，歌声激昂，为晚会画下圆满句点。这场村晚，是青春与乡村的美丽相遇，更是文化交融的温暖见证。

实践队和村民合唱村歌《云四坪》

在四坪村的实践让“云上四坪·青创行”团队深刻感受到乡村振兴的蓬勃活力。通过走访文创空间、学习非遗技艺、调研生态农业、筹办村晚活动，见证了文化赋能带来的乡村蝶变。作为福农学子，实践队将以此次实践为起点，持续关注乡村发展，把专业知识转化为服务农村的实际行动，在乡村振兴的伟大实践中贡献青春力量。

　　实践队合照